- Mar 28 Fri 2014 22:26
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越南語朗讀
- Feb 23 Sun 2014 22:17
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221世界母語日宣導活動
- Feb 21 Fri 2014 22:15
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221世界母語日宣導單
每年的2月21日是「世界母語日」，為什麼會有這個紀念日的由來呢?
世界母語日的由來：「世界母語日」乃源自「孟加拉」人扞衛母語的行動。
1947年巴基斯坦成為獨立的國家，當時的巴基斯坦包括兩部分，東巴基斯坦為現在的孟加拉，西巴基斯坦則是今日的巴基斯坦伊斯蘭共和國。在東巴基斯坦人們使用孟加拉語，而在西巴基斯坦主要使用以烏爾都語為主的4種語言。
因為巴基斯坦將烏爾都語作為唯一的官方語言，引起東巴基斯坦的強烈不滿，因此孟加拉民眾發起捍衛語言權力的運動。
而1952年2月21日 許多參與此次運動的民眾在達卡（今孟加拉國首都）被捕，且有數名示威者在這次的衝突事件中犧牲，這些犧牲者被國際社會稱為「人類有史以來第一次為語言犧牲的語文烈士」。
1972年1月，東巴基斯坦正式獨立為現在的孟加拉人民共和國。孟加拉獨立後，即為這幾位語文烈士建立紀念碑，而他們的壯烈犧牲也喚醒了大眾對孟加拉語言文化的重視。
1999年，孟加拉向聯合國提出設立【世界母語日】的申請，並獲通過。聯合國教科文組織（UNESCO）也在1999年第30屆大會上決定，從2000年起，將每年2月21日定為「世界母語日」，旨在促進語言和文化的多樣性，及多語種化。
世界母語日的由來：「世界母語日」乃源自「孟加拉」人扞衛母語的行動。
1947年巴基斯坦成為獨立的國家，當時的巴基斯坦包括兩部分，東巴基斯坦為現在的孟加拉，西巴基斯坦則是今日的巴基斯坦伊斯蘭共和國。在東巴基斯坦人們使用孟加拉語，而在西巴基斯坦主要使用以烏爾都語為主的4種語言。
因為巴基斯坦將烏爾都語作為唯一的官方語言，引起東巴基斯坦的強烈不滿，因此孟加拉民眾發起捍衛語言權力的運動。
而1952年2月21日 許多參與此次運動的民眾在達卡（今孟加拉國首都）被捕，且有數名示威者在這次的衝突事件中犧牲，這些犧牲者被國際社會稱為「人類有史以來第一次為語言犧牲的語文烈士」。
1972年1月，東巴基斯坦正式獨立為現在的孟加拉人民共和國。孟加拉獨立後，即為這幾位語文烈士建立紀念碑，而他們的壯烈犧牲也喚醒了大眾對孟加拉語言文化的重視。
1999年，孟加拉向聯合國提出設立【世界母語日】的申請，並獲通過。聯合國教科文組織（UNESCO）也在1999年第30屆大會上決定，從2000年起，將每年2月21日定為「世界母語日」，旨在促進語言和文化的多樣性，及多語種化。
- Jan 29 Wed 2014 22:05
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朴子市文化解說員--王憲文老師---帶來精彩的閩南語朴子老街巷講堂
小樸樹文化解說員培訓營,今天邀請到了朴子市公所文化解說員王憲文老師,跟所有參與的學員介紹朴子老街的古往今來,王憲文老師全場幾乎以閩南語和學員對談,驗收學員們平常閩南語教學---聽---的能力
- Jan 20 Mon 2014 21:53
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校內閩南語朗讀比賽精彩影音
校內閩南語朗讀比賽已圓滿完成,今年所有的參賽者的表現都比去年進步很多,由此可見,各位同學的閩南語,在授課老師的精心教導下,已顯著的成長,恭喜得名的小朋友,沒得名的也別氣餒,再接再厲,明年再見
感謝此次比賽辛苦的評審團:芳玉老師,惠玲老師,淑靜老師
感謝幫忙佈置場地的兩位實習老師:冠汝老師及詠寗老師
歡迎蒞臨本網站的各位大小朋友,觀賞本年度校內閩南語朗讀比賽的演示!!
- Nov 20 Wed 2013 13:58
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六甲及六己同學社區踏查活動第2站--參觀了「朴子刺繡館」
- Nov 10 Sun 2013 13:45
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六甲及六己同學社區踏查活動第1站--「神斧」創意精品刺繡館
六甲及六己同學, 配合社會課程進行了社區踏查活動,第1站參觀了朴子在地文創產業「神斧」創意精品刺繡館，同學們經由導覽志工楊叔叔解說朴子的刺繡的歷史後，對於朴子在地文化－「刺繡」，有了更深入的認識
- Oct 28 Mon 2013 19:46
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母語日教學學習成果之精彩花絮
- Oct 28 Mon 2013 19:33
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電影「賽德克．巴萊」男主角林慶台牧師101年11月9月蒞臨本校演講之相關報導
本校為了讓學生了解原住民各族群文化，引導學生從信仰角度，用寬廣的思維來看待台灣歷史「霧社事件」，因此，特別邀請電影「賽德克．巴萊」中飾演中年莫那魯道的素人演員林慶台蒞臨本校演講。這場族群生命教育活動，首先由穿著賽德克傳統服飾的三年級學生及老師，上台演唱「賽德克．巴萊之看見彩虹」賽德克語歌曲，隨後，林慶台牧師穿上賽德克族服裝出場，現場響起熱烈掌聲，縣長張花冠、教育處長及朴子市長等也應邀上台合唱，帶動全場融入原住民習俗的文化氣氛。林慶台牧師以「看見彩虹的生命力」為題，從自己的童年生活談起，當時部落尚未被殖民，族人長久安居在這塊土地，生活很單純，但日本帝國來了以後帶來重大衝擊，部落獵場不見了，文化逐漸被消除，他沒有多講殺戮事件，以透過自然環境中生命的意義，試圖讓孩子瞭解這段歷史，撼動全場聽眾的心。截錄自中時電子報1011109