IMAG2898 IMAG2903 IMAG2904 IMAG2907 IMAG2916 IMAG2920 校內比賽選手指導 校內閩南語比賽 校內閩南語比賽1  


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IMAG1974 IMAG1975 IMAG1976 IMAG1977 IMAG1978 IMAG1979 IMAG1980  全校辦理小樸樹解說員活動,讓學生了解朴子國小老建築的文化淵源及一花一草一木

 


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四戊游同學從小在越南外婆家長大,因此,擁有正確的越南語發音,讓我們來欣賞吧!

 

  


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台灣母語日宣導活動,介紹了20個常見的台灣俗諺,同時,紙本也公佈於校園公共空間的佈告欄中

 

  


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  導護老師於學生集會時間,以閩南語和學生對答,並介紹母語所展現出的力與美

 

  

 

 

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221世界母語日宣導活動

 

  


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每年的2月21日是「世界母語日」,為什麼會有這個紀念日的由來呢?

世界母語日的由來:「世界母語日」乃源自「孟加拉」人扞衛母語的行動。

  • 1947年巴基斯坦成為獨立的國家,當時的巴基斯坦包括兩部分,東巴基斯坦為現在的孟加拉,西巴基斯坦則是今日的巴基斯坦伊斯蘭共和國。在東巴基斯坦人們使用孟加拉語,而在西巴基斯坦主要使用以烏爾都語為主的4種語言。 
  • 因為巴基斯坦將烏爾都語作為唯一的官方語言,引起東巴基斯坦的強烈不滿,因此孟加拉民眾發起捍衛語言權力的運動。
  • 而1952年2月21日 許多參與此次運動的民眾在達卡(今孟加拉國首都)被捕,且有數名示威者在這次的衝突事件中犧牲,這些犧牲者被國際社會稱為「人類有史以來第一次為語言犧牲的語文烈士」。
  • 1972年1月,東巴基斯坦正式獨立為現在的孟加拉人民共和國。孟加拉獨立後,即為這幾位語文烈士建立紀念碑,而他們的壯烈犧牲也喚醒了大眾對孟加拉語言文化的重視。 
  • 1999年,孟加拉向聯合國提出設立【世界母語日】的申請,並獲通過。聯合國教科文組織(UNESCO)也在1999年第30屆大會上決定,從2000年起,將每年2月21日定為「世界母語日」,旨在促進語言和文化的多樣性,及多語種化。 

因此,希望大家了解世界母語日的由來後,能更加珍惜自己的母語和文化,多多利用各種機會

大聲的說母語!


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小樸樹文化解說員培訓營,今天邀請到了朴子市公所文化解說員王憲文老師,跟所有參與的學員介紹朴子老街的古往今來,王憲文老師全場幾乎以閩南語和學員對談,驗收學員們平常閩南語教學---聽---的能力

 

  

 

  

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